Danmarks Fysik- og Kemilærerforening

Didaktik

Novel Engineering: Kan litteraturen styrke udvikling af teknologiske og naturvidenskabelige kompetencer?
DidaktikNatur/TeknologiUndervisningsmateriale

Novel Engineering: Kan litteraturen styrke udvikling af teknologiske og naturvidenskabelige kompetencer?

Af Anders Thrysøe Pagh og Katrine Læssøe Mikkelsen, EngineeringLab/INSERO, Horsens I Novel Engineering bruger man en roman eller novelle som inspiration til at rammesætte en engineeringudfordring. Ideen stammer fra Tufts University i Boston, som gennem en årrække har udviklet, testet og forsket i metoder, som understøtter integration af litteratur og engineering. Insero Education har gennem…

Den nye nationale naturvidenskabsstrategi
Didaktik

Den nye nationale naturvidenskabsstrategi

Af Kim Christiansen, redaktør I marts måned blev regeringens nye nationale naturvidenskabsstrategi offentliggjort. I forordet kan man læse, at naturvidenskab og teknologi er en vigtig nøgle for nationens fortsatte vækst og velfærd. Vi kan ikke konkurrere på lige vilkår med nogle af de store lande, som producerer mange naturvidenskabelige kandidater, ingeniører og teknikere. Men hvis…

Stil åbne spørgsmål til de lukkede forsøg
Didaktik

Stil åbne spørgsmål til de lukkede forsøg

Eleverne skal arbejde undersøgende i naturfagene – men det er en disciplin, de skal lære. Her får du nogle redskaber, som du kan introducere til eleverne, så de får den undersøgende arbejdsmetode ind under huden. Af Susanne Hjortlund, Astra Det første værktøj hedder ‘Tjek din undersøgelse’, og arket fungerer rigtig godt i samspil med det…

Nye dybder i klassiske forsøg
DidaktikFællesfaglige fokusområderFysik/KemiNatur/TeknologiUndervisningsmateriale

Nye dybder i klassiske forsøg

Af Susanne Hjortlund, Astra Testoteket tilbyder en række værktøjer til de klassiske forsøg, så eleverne gradvist lærer at arbejde undersøgende. De fleste lærere har et helt kartotek af klassiske forsøg, lige til at benytte i undervisningen, kopiere og dele ud til klassen. Hvordan kan de genbruges, så eleverne kommer til at arbejde undersøgende – så…

Få livestreamet foredrag til din skole
Didaktik

Få livestreamet foredrag til din skole

Af Jens Holbech, Fakultetet Science and Technology, Aarhus Universitet Få foredrag ved naturvidenskabelige forskere livestreamet til din skole eller oplev dem i over 100 biografer, kulturhuse, folkeuniversiteter mv. Aarhus Universitet udbyder hvert semester en række aftenforedrag under titlen ”Offentlige foredrag i Naturvidenskab”.Foredragene er tilrettelagt på et fagligt niveau så elever i grundskolen ældste klasser kan…