Danmarks Fysik- og Kemilærerforening

All posts by Emil Hjerl

Arrangementer

Rundvisning på Copenhagen Suborbitals

Sted: Refshalevej 183 A, 1432 København K Tidspunkt: Lørdag d. 1. februar 2020 kl. 11.00 Copenhagen Suborbitals er en gruppe af amatører der i deres fritid bygger raketter og rumkapsler i arbejdet på og sende en af os ud i rummet og sikkert tilbage igen. De har siden 2011 haft seks opsendelser, og de forventer…

Mekanikken i fjedre – et forløb til n/t
Natur/Teknologi

Mekanikken i fjedre – et forløb til n/t

Af Kim Christiansen, redaktør I læseplanen for natur/teknologi – trinforløbet 1.- 2. klasse beskrives, at elever skal undersøge bevægelige dele fra hverdagen. I nedenstående forløb er det eksemplificeret i fjedre, og udgangspunktet er en cykel. Forløbet er afprøvet i 2. klasse og 4. klasse.I 4. klasse er det afsluttet med præsentationer i PowerPoint med fotos…

Pris fejrer engagerede grundskolelærere inden for naturfagene – indstil din kandidat til prisen
Arrangementer

Pris fejrer engagerede grundskolelærere inden for naturfagene – indstil din kandidat til prisen

Et undervisningsforløb i samarbejde med et museum, hvor eleverne får lov at smadre og samle krukker efter konserveringsprincipper. En bakteriejagt, hvor eleverne undersøger, hvor langt man egentlig kan nyse, og om de bagefter kan få øje på de usynlige smittebærere under et mikroskop. Det er nogle af de nytænkende initiativer, som tidligere modtagere af hhv….

Åben Virksomhed – Gratis undervisningsforløb i samarbejde med Danmarks Fysik- og Kemilærerforening
Undervisningsmateriale

Åben Virksomhed – Gratis undervisningsforløb i samarbejde med Danmarks Fysik- og Kemilærerforening

Af Simone Klint, konsulent i DA’s afdeling Projekt Åben Virksomhed Elevers motivation og arbejdsindsats øges, når de oplever, at det, de lærer i fagene, også bruges i virkeligheden. DA Åben Virksomhed har derfor i samarbejde med Danmarks Fysik- og Kemilærerforening og lærerfaglige kræfter udviklet undervisningsforløb med fokus på praksisfaglighed til fysik/kemi og natur/teknologi samt de…

Videoundervisning gratis for alle
Didaktik

Videoundervisning gratis for alle

Af René Bank, produktionschef og redaktør Restudy blev i august 2019 gjort gratis for alle. Dermed er vores mere end 2.000 videoer frit tilgængelige med alt dertilhørende materiale.Vi er naturligvis også repræsenteret i fysik/kemi, hvor vi pt. har mere end 40 videoer på  www.restudy.dk Videoerne tager udgangspunkt i læringsstoffet inden for faget og de kompetenceområder,…

Metodeforvirring eller IBSE og Engineering i skøn forening?
Didaktik

Metodeforvirring eller IBSE og Engineering i skøn forening?

Af Ulla Hjøllund Linderoth, www.naturfagskonsulenten.dk Nogle vil måske opleve, at den ene strømning indenfor naturfagsundervisningen afløser den anden. I en lang periode har IBSE (Inquery Based Science Education) været svaret på spørgsmålet om, hvad der giver eleverne det bedste udbytte og største motivation af undersøgende arbejde. Senere hed det Engineering, hvor engineering-modellen blev svaret på…

Støt ungdomsoprøret
Fysik/KemiNatur/Teknologi

Støt ungdomsoprøret

Er det i orden at børn og unge pjækker fra skole og går til demonstration? Må vi nu ikke drikke vand af plastflaske? Hvornår er det ok at køre i bil? Hvordan fordeler vi verdens ressourcer, så alle får et værdigt liv? Og hvordan omsætter vi perspektiverne i Verdensmålene til vedkommende undervisning, der giver håb…