Danmarks Naturfagslærerforening

Naturfag

DFKF med i udviklingen af virtuelle laboratorier.
ArrangementerDidaktik

DFKF med i udviklingen af virtuelle laboratorier.

Af Michael Schmidt, hovedstyrelsesmedlem i DFKF I forbindelse med ministeriets lancering af en ny naturfagsstrategi, har man kunnet læse om de forskellige tiltag og anbefalinger. Et af disse har været introducering af virtuelle laboratorier, der har været en del af virkeligheden i flere lande. Den gratis simulering Carbohydrates fra LABSTER… Dette indhold er kun for…...

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, Skole, Efterlønnere og pensionister, og Medlemsskab i udlandet medlemmer.
Log ind Tilmeld
5 hands-on aktiviteter om astronomi
Natur//TeknologiNaturfag

5 hands-on aktiviteter om astronomi

Samlet af Kim Christiansen, redaktør. Det kan skorte på hands-onaktiviteter, når temaet er rummet og astronomi.Her er fem praktiske aktiviteter til natur/teknologi og fysik/kemi, der kan lære elever:stjernebillederbevægelserne om et sort hulat lave en model af et sort hulafstandene i solsystemet i lommeudgaveraketprincippet Stjernebilledeskoper – stjernebilleder i toiletruller…. Dette indhold er kun for Studerende ,…...

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Skole, og Medlemsskab i udlandet medlemmer.
Log ind Tilmeld
Matematikkens nærvær i naturfagene
DidaktikUndervisningsmateriale

Matematikkens nærvær i naturfagene

Af Hans-Christian B. Keller, Augustenborg skole, House of Science Sønderborg Hvordan eleverne kan opleve en sammenhæng mellem naturfagene? På Big Bang-konferencen afholdt jeg en workshop med navnet “Matematik og virkelighedens Univers – STEAM”, og dette indlæg understøtter workshoppen så andre også kan få glæde af dens indhold. Fokus i workshoppen var hvordan kan virkelighedens matematik……...

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, Skole, Efterlønnere og pensionister, og Medlemsskab i udlandet medlemmer.
Log ind Tilmeld
Videnskanylen går rent ind
Fællesfaglige fokusområderNatur//TeknologiNaturfag

Videnskanylen går rent ind

Atomfysik er ikke det nemmeste stof i udskolingen. Men nu er der hjælp at hente. I ni korte film hegler onkel John unge Hannibal igennem pensummet for fusion og fission, inden han skal til eksamen dagen efter. Og det er en indsprøjtning, der ser ud til at virke…. Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer,…...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld
Naturvidenskabernes ABC – en slags kanon
BiologiFællesfaglige fokusområderNatur//TeknologiNaturfag

Naturvidenskabernes ABC – en slags kanon

Af Troels Gollander I april 2019 fremlagde en ekspertgruppe med astrofysikeren Anja C. Andersen i spidsen Naturvidenskabens ABC. Det er en slags kanon med 10 grundlæggende naturvidenskabelige erkendelser. Arbejdet var bestilt af undervisningsminister Merete Riisager (LA), og det er udgivet som et 130 siders hæfte med eksempler, illustrationer og cases. Undervisningsministeriet vil senere få udviklet……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld
Om det nye kilogram
Natur//TeknologiNaturfag

Om det nye kilogram

Af Erik Both, tidligere lektor ved Fysik, DTU og lærebogsforfatter. Den danske kg-normal i vakuumbeholdere. Foto: Leif Tuxen 20. maj 2019 bliver en ny definition af kilogrammet officielt indført. Artiklen beskriver denne definition, der umuligt kan forklares for eleverne. Alt var nemmere og bedre i gamle dage. Et sekund blev defineret som en bestemt brøkdel……...

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Skole, og Medlemsskab i udlandet medlemmer.
Log ind Tilmeld
Tanker fra Sjællandsgades skole i 1960erne
Naturfag

Tanker fra Sjællandsgades skole i 1960erne

Af Peer Olsen, modtager af legat fra Lindersdorfs Rejsefond.  I anledning af DFKF København/Sjællands 100 års fødselsdag d. 25.09 2019 er jeg kommet til at tænke 50 år tilbage i tiden til min skolegang på Sjællandsgades skole på Nørrebro i København.Her i bagklogskabens klare lys er det gået op for mig, hvor meget undervisningen for……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld
Se lyset – på Jorden og i rummet
Natur//TeknologiNaturfag

Se lyset – på Jorden og i rummet

Af Mads Kring, undervisnings- og udviklingsansvarlig på Planetarium. Lys er ikke bare lys. Det hvide synlige lys fra både stjerner og kunstige lyskilder rummer information og farver som det blotte øje ikke kan se. Derfor kan det også være svært at forstå, men med spektroskopi, kan man sprede lyset og se de bølgelængder som lyskilderne……...

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Skole, og Medlemsskab i udlandet medlemmer.
Log ind Tilmeld
Byg og programmér en robot på tre dage
Fællesfaglige fokusområderNatur//TeknologiNaturfag

Byg og programmér en robot på tre dage

Af Mads S. Madsen, RoboPartyforeningen Kan man bygge og lære at programmere en robot på tre dage, når man ingen forkundskaber har? Det spørgsmål stillede man sig på Minhouniversitetet i Guimarães i Portugal for nogle år siden, og så udviklede man Bot’nroll og lavede RoboParty. Det har gennem årene udviklet sig til, at man i……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld
Hvad er dannelse og uddannelse i natur/teknologi-faget?
DidaktikNatur//TeknologiUndervisningsmateriale

Hvad er dannelse og uddannelse i natur/teknologi-faget?

Af lektor, ph.d. Trine Hyllested, Læreruddannelsen, Københavns Professionshøjskole Grib den undren og nysgerrighed som eleverne kommer med, vær generøs med at eksperimentere og lad eleverne samle, observere, beskrive, og registre.En tidligere lærer, naturvejleder og nuværende lektor på læreruddannelsen giver sit bud på hvordan fundamentet til en naturfaglig dannelse kan skabes bl.a. i natur/teknologitimerne…. Dette indhold…...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld