DFKF med i udviklingen af virtuelle laboratorier.
Af Michael Schmidt, hovedstyrelsesmedlem i DFKF I forbindelse med ministeriets lancering af en ny naturfagsstrategi, har man[…]
5 hands-on aktiviteter om astronomi
Samlet af Kim Christiansen, redaktør. Det kan skorte på hands-onaktiviteter, når temaet er rummet og astronomi.Her er[…]
Matematikkens nærvær i naturfagene
Af Hans-Christian B. Keller, Augustenborg skole, House of Science Sønderborg Hvordan eleverne kan opleve en sammenhæng mellem[…]
Videnskanylen går rent ind
Atomfysik er ikke det nemmeste stof i udskolingen. Men nu er der hjælp at hente. I ni[…]
Naturvidenskabernes ABC – en slags kanon
Af Troels Gollander I april 2019 fremlagde en ekspertgruppe med astrofysikeren Anja C. Andersen i spidsen Naturvidenskabens[…]
Om det nye kilogram
Af Erik Both, tidligere lektor ved Fysik, DTU og lærebogsforfatter. Den danske kg-normal i vakuumbeholdere. Foto: Leif[…]
Tanker fra Sjællandsgades skole i 1960erne
Af Peer Olsen, modtager af legat fra Lindersdorfs Rejsefond. I anledning af DFKF København/Sjællands 100 års fødselsdag[…]
Se lyset – på Jorden og i rummet
Af Mads Kring, undervisnings- og udviklingsansvarlig på Planetarium. Lys er ikke bare lys. Det hvide synlige lys[…]
Byg og programmér en robot på tre dage
Af Mads S. Madsen, RoboPartyforeningen Kan man bygge og lære at programmere en robot på tre dage,[…]
Hvad er dannelse og uddannelse i natur/teknologi-faget?
Af lektor, ph.d. Trine Hyllested, Læreruddannelsen, Københavns Professionshøjskole Grib den undren og nysgerrighed som eleverne kommer med,[…]