Jagten på råstofferne
-et spilbaseret element i den fællesfaglige naturfagsundervisning Af Hanne Rasmussen, AffaldVarme, Århus, Christina Bælum, Kirkebakkeskolen, Vejle, Line[…]
Energi og naturfag på tværs
Idéer til arbejdet med det fællesfaglige fokusområde Bæredygtig energiforsyning på lokalt og globalt plan. Af Erik Marcussen,[…]
Stop-motion film bliver brugt til læring
Af Kenneth Hald, Himmerlands Ungdomsskole Ikonisk Harry Potter-musik spiller i baggrunden, imens et lille spøgelse titter frem[…]
Engineering træner elevers samarbejde og innovative kompetencer på tværs af uddannelser
UDBLIK – beretninger fra personer, der har fået støtte fra Lindersdorf Rejsefond Af Martin Krabbe Sillasen, VIA[…]
Ny bog om Ørsted, Poulsen og Jensen
af Troels Gollander Buen og gnisten er en ordentlig moppedreng af en bog om pionererne fra radioens[…]
Flyt undervisningen ud på toilettet i uge 39
Af Susanne Hjortlund, Astra. Er skolens toiletter for ulækre? Og er der overhovedet nok toiletter til at[…]
Unge Forskere lokker de skjulte talenter frem
Talenterne er ikke kun dem med de høje karakterer, der altid har hånden i vejret – det[…]
Engineering – hvad kan det bidrage med til undervisningen?
Af Sara Rosendal, www.engineerthefuture.dk Nyt 30- millioner kroners projekt skal klæde fysik-, kemi- og naturfagslærere på til[…]
STEM og Engineering. Nye trends i naturfagsundervisningen
Af Martin Krabbe Sillasen, VIA University College, Peer Daugbjerg, VIA University College og Keld Nielsen, Aarhus Universitet[…]
Natur/teknologi – mit bud på en forsøgskanon
Af Troels Gollander De mest enkle forsøg og aktiviteter er ofte de mest lærerige. Det har mange[…]