Undervisningsmateriale

DidaktikNatur//TeknologiUndervisningsmateriale

Novel Engineering: Kan litteraturen styrke udvikling af teknologiske og naturvidenskabelige kompetencer?

22. januar 2019

Af Anders Thrysøe Pagh og Katrine Læssøe Mikkelsen, EngineeringLab/INSERO, Horsens I Novel Engineering bruger man en roman eller novelle som inspiration til at rammesætte en engineeringudfordring. Ideen stammer fra Tufts University i Boston, som gennem en årrække har udviklet, testet og forsket i metoder, som understøtter integration af litteratur og engineering. Insero Education har gennem……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld

Natur//TeknologiNaturfagUndervisningsmateriale

Elevhæfter om sikkerhed med strøm

28. december 2018

Emil Hjerl

Af Kim Christiansen Sikkerhedsstyrelsen har lavet elevhæfter til elevgrupperne 5.-6. klasse og 7.-9 .klasse.Hæfterne behandler emnet gennem interviews og levende historier, der inddrager børn og forholder sig til situationer, hvor børn risikerer at blive involveret i en elulykke eller elbrand. Samtidig giver de gode råd om, hvordan eleverne kan være med til at forebygge ulykker……....

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld

DidaktikFællesfaglige fokusområderNatur//TeknologiNaturfag

Opgaveretning med usynligt blæk.

26. december 2018

Emil Hjerl

Af Kim Christiansen Når den engelske underviser Dylan Wiliam retter sine elevers opgaver, retter han med blæk, som eleven ikke kan se. Han kan derfor i klassen få eleverne til at diskutere deres svar inden, at lærerens kommentarer og retning kan ses. Opgaverne bliver lagt i fryseren, hvorved kommentarer kommer frem…. Dette indhold er kun…...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld

Natur//TeknologiNaturfagUndervisningsmateriale

Kæledyrsrobotter og unyttige robotter

26. december 2018

Emil Hjerl

Af Hans Jørn Schmidt, Højbjerg, Billeder af prototyper: Michael Sparks BBC micro:bit kommer Danmark Micro:bit er efterhånden blevet introduceret i over 30 lande. Her i efteråret 2018 skal micro:bit for alvor introduceres i Danmark for elever på 4. klassetrin. Det sker i form af et projekt med navnet ultra:bit,og som bygger videre på den idé,……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld

Undervisningsmateriale

Ulykken på skole i Sønderborg

25. december 2018

admin

Under den fællesfaglige afgangsprøve i 9. klasse i juni skete der et alvorligt uheld, hvor en elev blev slemt forbrændt. Historien kom i de landsdækkende medier. Af Erland Andersen Uheldet skete under en undersøgelse, hvor holdet ville påvise, at der dannes CO2 når fossile brændstoffer forbrændes. I undervisningen har eleverne tidligere udført undersøgelsen og er……...

Dette indhold er kun for Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld

Undervisningsmateriale

7 apps til naturfagsundervisningen

25. december 2018

Emil Hjerl

Af Casper Lohmann Jensen, digital redaktør på Clio Online Meget er blevet sagt om smartphones og tablets i undervisningen. Ikke desto mindre er de altså ret geniale (og til tider nærmest uundværlige) i naturfagslokalet. Gennem apps kan dine elever nemlig få tal på deres målinger uden at have adgang til dyrt lab-udstyr. Her får du……...

Dette indhold er kun for Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld

DidaktikFællesfaglige fokusområderNatur//Teknologi

Teknologi og innovation på skoleskemaet i Rødovre

25. december 2018

Emil Hjerl

Symaskine. 3D-printere. Robotter. Virtual Reality. Lydstudie. Og en mosvæg. Det lyder som en sælsom blanding, men der er en fællesnævner, eller rettere to: teknologi og innovation. Det er navnet på et nyt fag, som Rødovre Kommune har søsat. Af Susanne Hjortlund, Astra…. Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet,…...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld

Didaktik

Teknologiske eksperter inviteres indenfor i klasseværelset

19. december 2018

Emil Hjerl

Af Stellan Nørreskov Wulff, Engineer The Future Fotos: Kenan Denis Demir Hvordan arbejder en ingeniør? Hvad skal man bruge naturfaglig viden til i den virkelige verden? Hvordan bygger man et stabilt hus? Det er bare nogle af de spørgsmål, elever landet over kan få svar på, når teknologiske eksperter inviteres indenfor på landets skoler gennem……...

Dette indhold er kun for Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld

DidaktikFællesfaglige fokusområderNatur//TeknologiNaturfagUndervisningsmateriale

Nye dybder i klassiske forsøg

19. december 2018

Emil Hjerl

Af Susanne Hjortlund, Astra Testoteket tilbyder en række værktøjer til de klassiske forsøg, så eleverne gradvist lærer at arbejde undersøgende. De fleste lærere har et helt kartotek af klassiske forsøg, lige til at benytte i undervisningen, kopiere og dele ud til klassen. Hvordan kan de genbruges, så eleverne kommer til at arbejde undersøgende – så……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld

Fællesfaglige fokusområderNatur//TeknologiUndervisningsmateriale

Jagten på råstofferne

19. december 2018

admin

-et spilbaseret element i den fællesfaglige naturfagsundervisning Af Hanne Rasmussen, AffaldVarme, Århus, Christina Bælum, Kirkebakkeskolen, Vejle, Line Kastorp Kok, Vejle Kommune og Anne Vibeke Kragelund, Økolariet, Vejle Råstoffer spiller en vigtig rolle i vores liv. Vi tænker ikke meget over dem i det daglige, tager dem måske for givet og skænker ikke en tanke, at……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld