Her inde finder du ideer og materialer fra foreningens medlemmer. Send dit materiale til denlevendeforening@fysik-kemi.dk og rigtig gerne i skabelonen på siden. Så sørger vores arbejdsgruppe at den bliver lagt op sammen med de andre gode ideer. Vi er meget glade for alt det I vil dele med hinanden
Af Martin Krabbe Sillasen, VIA University College, Peer Daugbjerg, VIA University College og Keld Nielsen, Aarhus Universitet Gennem de senere år er begrebet ”STEM” og ”Engineering” begyndt at poppe op i naturfagsdidaktikken. Men hvor kommer begreberne egentlig fra? Hvad er sammenhængen mellem ST_M og E? og hvad betyder E’et egentlig? Det er nogle af de……...
Undervisningsministeren har meldt ud, at it IT skal være en del af undervisningen i folkeskolen. Mens vi venter på det kommende valgfag, har vi på Clio Online givet et bud på, hvordan vi synes et digitalfagligt fag skal se ud. Af: Ann-Birthe Overholt Nicolaisen, it-didaktisk konsulent hos Clio Online… Dette indhold er kun for…...
Talenterne er ikke kun dem med de høje karakterer, der altid har hånden i vejret – det viser erfaringerne fra Skt. Josefs Skole i Roskilde. Her har deltagelse i Unge Forskere-konkurrencen lokket skjulte talenter frem, hævet niveauet og øget interessen for naturfagene. Af Susanne Hjortlund, astra I januar måned sættes en postkasse op på Skt……....
Af Bjarne Nybo, MMA Møbler. Big Bang- konferencen i Odense den 23. og 24. marts gav os hos MMA Møbler et godt indblik i, hvad undervisere i fysik og kemi har af overvejelser om indretning af fag lokaler. Mange skoler har fået indrettet nye lokaler til fysik/kemi og andre tilkendegav, at der var planer om……...
NATUR/TEKNOLOGI Af Troels Gollander Forlaget Pirana har tidligere udgivet tre supplerende hæfter til naturfagene geografi, biologi og fysik/kemi, hvor sidstnævnte var omtalt i fysik•kemi nummer 5 i 2017. I 2018 udgiver Pirana på tilsvarende vis tre hæfter til natur/teknologi. Der er ikke sat klassetrin på de tre hæfter, men der er progression på den måde,……...
Af Mette Lund Petersen, rumpilot og projektleder for NyNaturfag hos Højer Møbler A/S NyNaturfag er et forskningsbaseret indretningskoncept der understøtter en udforskende og eksperimenterende tilgang til naturfag. Resultaterne viser, at en varieret indretning af naturfagslokalerne motiverer eleverne. De involverer sig mere i faget og viser en øget interesse for at beskæftige sig med naturfaglige opgaver……...
Af Susanne Hjortlund, Astra Lige om lidt går det løs med den nye fælles prøve i naturfagene. Nogle skoler gennemførte prøven frivilligt sidste år, men for de fleste er det nyt. Vurderingsskemaet er et godt redskab – både til prøven og i den løbende evaluering. Når lærere med forskellige fagligheder skal føre elever til den……...
Af: Marianne Hald, uddannet biolog og adjunkt på University College Nordjylland og Christina Frausing Binau, uddannet folkeskolelærer og naturfagsvejleder, konsulent i Astra – Nationalt Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed samt beskikket censor Artiklen sætter fokus på, hvordan vi kan inddrage undersøgende arbejde i biologi, geografi og fysik/kemi på en ligeværdig måde til……...
Af Ulla Hjøllund Linderoth, naturfagskonsulent i Silkeborg Kommune og Naturfagskonsulenten ApS Mange lærere i naturfagene oplever, at sammenhængene fagene imellem kunne være bedre, end det er tilfældet. Behovet for sammenhæng på tværs af fagene i 7.-9.klasse er blevet mere udtalt efter indførsel af fællesprøven i naturfag. Også overgangen fra natur/teknologi i geografi, biologi og fysik/kemi……...
Af Brian Ravnborg og Lars Allan Haakonsen DIT, MIT ELLER VORES VANDLØB? Et dilemmaspil til brug i naturfagsundervisningen med fokus på interessemodsætninger og handlemuligheder. Naturmødet er et årligt nationalt folkemøde om og i naturen. Gennem tre dage omdannes den nordjyske by Hirtshals til epicenter for dansk naturdebat og naturoplevelser. Naturmødet blev afholdtafholdes for anden gang……...
Emil Hjerl
admin