FK4 2017 4 6

Axel Nielsen – en pioner inden for udarbejdelse af bøger til fysik

Af Vibeke Reinhardt I nogen tid har jeg på Steno Museet i Aarhus arbejdet med at registrere[…]

FK4 2017 3 1

Naturmødet – også med dilemmaspil

Af Brian Ravnborg og Lars Allan Haakonsen DIT, MIT ELLER VORES VANDLØB? Et dilemmaspil til brug i[…]

FK4 2017 2 6

Hvem myrdede Sir Ernest? Løs mysteriet med spektralanalyser

Af Ernest Hollweck og Johannes Almer, Science in Schools – Oversat af Anders Artmann Introducer dine elever[…]

FK4 2017 1 5

Progressionstræet – et redskab til naturfagsteamet på skolen

Af Ulla Hjøllund Linderoth, naturfagskonsulent i Silkeborg Kommune og Naturfagskonsulenten ApS Mange lærere i naturfagene oplever, at[…]

FK1 2017 7 1

Programmering i indskolingen

Af Sophie Hovdekorp Artiklen er første del af to. I næste nummer bringer vi et idekatalog for[…]

FK01 2017 6 1

El-kredsløbsstafet

Af Anders Artmann Aktiviteten er benyttet til at give ”bevægelse i undervisningen” i et forløb, hvor eleverne[…]

FK01 2017 5 2

Atomer, stråler og kerneenergi

Af Troels Gollander Jeg har det med atomfysikken som med astronomien. Det er fantastiske emner i en[…]

FK01 2017 4 1

To metoder til at danne skyer

Aktivitet fra www.giftofcuriosity.com Oversat og tilpasset af Anders Artmann En sky dannes når vanddamp kondenserer og danner[…]

FK1 2017 3 1

Succesrig videoundervisning klar til grundskoleelever

Lise Bach og Bjørn Clausen, som står bag den gratis side FriViden.dk med videoundervisning til gymnasieelever, har[…]

FK01 2017 2 1

Teknologi er mere end smartphones og 3D-proteser

Af: Casper Lohman Jensen, digital redaktør på Clio Onlines naturfagsredaktion. Teknologi spiller en vigtig rolle for menneskers[…]