Warning: preg_match() [function.preg-match]: Compilation failed: quantifier does not follow a repeatable item at offset 1 in /var/www/fysik-kemi.dk/public_html/wp-includes/class-wp.php on line 238

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /var/www/fysik-kemi.dk/public_html/wp-includes/class-wp.php:238) in /var/www/fysik-kemi.dk/public_html/wp-content/plugins/paid-memberships-pro/adminpages/reports/logins.php on line 444
Side 20 – Danmarks Naturfagslærerforening
Danmarks Naturfagslærerforening

Det må gerne være sjovt!
Didaktik

Det må gerne være sjovt!

Redaktionen har stillet fem spørgsmål til Troels Gollander, der har udarbejdet et nyt supplerende hæfte til fysik/kemi-undervisningen for forlaget Pirana. Hvad er formålet med hæftet?Det er dels at eleverne lærer nyt og dels fastholder den eksisterende viden. Hæftet er fyldt med quizzer, krydsogtværser og andre quiz-dig-klogere-opgaver. Der er også klassiske faglig læsning-opgaver. Eleverne skal lære……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld
Ny FYSIK/KEMIDIDAKTIK bog
Didaktik

Ny FYSIK/KEMIDIDAKTIK bog

Af Martin Krabbe Sillasen, VIA University College Bogen ”Fysik/kemididaktik – læring og undervisning” formidler fagdidaktik til lærerstuderende og lærere med interesse for didaktik i undervisningsfaget fysik/kemi. Fagdidaktik handler om de refleksioner, man som lærer og fagprofessionel gør sig om fag, undervisning og elevernes læring. Lidt forenklet sagt berører bogen fysik/kemi-undervisningens hvad, hvorfor og hvordan. Hvad……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld
Peter Hald er tilbage med 169 kemiske eksperimenter
Undervisningsmateriale

Peter Hald er tilbage med 169 kemiske eksperimenter

Peter Hald er tilbage med en opfølger til bogen ShowKemi fra 2005. Heri var der 95 spektakulære eksperimenter og demonstrationsforsøg. Den nye bog, som er planlagt til at udkomme i november, indeholder næsten dobbelt så mange eksperimenter.fysik*kemi bringer eksklusivt et af de 169 eksperimenter på de næste sider. Der bringes flere smugkig på eksperimenter i……...

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, og Skole medlemmer.
Log ind Tilmeld
Når FÆLLESFAGLIGundervisning er noget helt andet
DidaktikFællesfaglige fokusområderNatur//Teknologi

Når FÆLLESFAGLIGundervisning er noget helt andet

Af Jonas Jensen Fællefaglig arbejde i naturfagene kan forveksles med parallel undervisning i de tre fag, der indgår.Derfor er der udfordringer og muligheder, der skal tages op, hvis elevernes udbytte skal svare til de forventninger, som politikere og forskere har til undervisningen.Jonas Jensen vandt 2. prisen ved lærerprofession.dk’s konkurrence for bachelorprojekter. Hele opgaven kan læses……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld
Uddybende spørgsmål til naturfagsprøven
DidaktikFællesfaglige fokusområder

Uddybende spørgsmål til naturfagsprøven

Af Lotte Thorup, folkeskolelærer, naturfagsvejleder og beskikket censor.  Et indlæg der sikkert kan føre til debat om, hvad der egentlig er det nye i naturfagsprøvens vurderingsgrundlag, og hvordan de uddybende spørgsmål kan give et bedre grundlag for karakterfastsættelse. Mit mål med denne artikel er ikke at starte en debat om, hvordan prøverne afholdes, eller værdien……...

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, Skole, Efterlønnere og pensionister, og Medlemsskab i udlandet medlemmer.
Log ind Tilmeld
Inddrag primærmaterialer i naturfagsprøven
DidaktikFællesfaglige fokusområder

Inddrag primærmaterialer i naturfagsprøven

Af: Marianne Hald, uddannet biolog og adjunkt på University College Nordjylland og Christina Frausing Binau, uddannet folkeskolelærer og naturfagsvejleder, konsulent i Astra – Nationalt Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed samt beskikket censor Artiklen sætter fokus på, hvordan vi kan inddrage undersøgende arbejde i biologi, geografi og fysik/kemi på en ligeværdig måde til……...

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, Skole, Efterlønnere og pensionister, og Medlemsskab i udlandet medlemmer.
Log ind Tilmeld
Flashkort til fysik/kemi
NaturfagUndervisningsmateriale

Flashkort til fysik/kemi

Anmeldelse af Erland Andersen ABCbox findes i forskellige udgaver, et par til gymnasialt niveau og foreløbigt en enkelt til fysik/kemi-undervisningen i grundskolen. De små kort kommer i en æske og er delt op i forskellige kategorier som symboler, elektriske kredsløb, radioaktivitet, tilstandsformer, labudstyr, atomer, alkaner, ioner, syrer og baser…. Dette indhold er kun for Studerende…...

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Skole, og Medlemsskab i udlandet medlemmer.
Log ind Tilmeld
Studieturen til Lund
Arrangementer

Studieturen til Lund

Af Gitte Bailey Hass og Søren Kirchheiner. Dette arrangement er støttet af Lindersdorfs Rejsefond En tidlig morgen sidst i august mødtes en større flok forventningsfulde fysik/kemilærere fra hele landet i Kastrup Lufthavn. Afdelingen for København/Sjælland havde arrangeret en studietur til Lund i Sverige, hvor vi skulle besøge de to store forskningslaboratorier ESS og Max IV……....

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, og Skole medlemmer.
Log ind Tilmeld
Nye kravlenisser til alle
Natur//TeknologiUndervisningsmateriale

Nye kravlenisser til alle

Illustrator Thomas Clausen har kreeret nye kravlenisser af berømte videnskabsmænd. Udskriv forsiden på karton og …klip ud. fysik•kemi ønsker alle en glædelig jul samt et godt nytår Isaac Newton (England, 1682 – 1727): Den mest betydningsfulde mand i den videnskabelige revolution op gennem 1600- og 1700-tallet. Hans love om bevægelse og gravitation er grundlæggende for……...

Dette indhold er kun for Studerende , Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Skole, og Medlemsskab i udlandet medlemmer.
Log ind Tilmeld
Programmering i indskolingen
Natur//Teknologi

Programmering i indskolingen

Af Sophie Hovdekorp Artiklen er første del af to. I næste nummer bringer vi et idekatalog for inddragelse af programmering i forskellige fag. Programmering i indskolingen kan inddrages i stort set alle fag og med en legende tilgang, der understøtter en lang række af områder børnene træner på dette trin. Mange lærere oplever at det……...

Dette indhold er kun for Almindelige medlemmer, Efterlønnere og pensionister, Medlemsskab i udlandet, Skole, og Studerende medlemmer.
Log ind Tilmeld